|
Вставьте подходящий префикс.
|
 |
общая лексика:
словообразование |
 |
|
|
|
Напишите следующие числа. (Используйте одно слово для каждой цифры, например: nine hundred, но twenty-six)
|
 |
общая лексика:
числительные |
|
|
|
|
Напишите следующие порядковые числительные. (1-й, 2-й и т.д.)
|
|
общая лексика:
числительные |
|
|
|
|
Чем занимаются эти люди? Подберите нужное слово.
|
 |
общая лексика:
действия и деятельность |
|
|
|
|
Дополните данные названия, чтобы образовать прилагательные описывающие людей.
|
 |
общая лексика:
характер и личность |
|
|
|
|
Дополните данные названия, чтобы образовать прилагательные описывающие людей.
|
|
общая лексика:
характер и личность |
|
|
|
|
Дополните данные названия, чтобы образовать прилагательные описывающие людей.
|
|
общая лексика:
характер и личность |
|
|
|
|
Подберите подходящее слово.
|
|
общая лексика:
растительный мир |
 |
|
|
|
Вставьте данные слова относящиеся к растениям.
|
|
общая лексика:
растительный мир |
 |
|
|
|
Подберите подходящие слова о растениях.
|
|
общая лексика:
растительный мир |
 |
|
|
|
Подберите подходящие слова.
|
|
общая лексика:
тело человека |
|
|
|
|
Подберите подходящие слова для частей тела.
|
|
общая лексика:
тело человека |
|
|
|
|
Подберите подходящие слова.
|
|
общая лексика:
тело человека |
|
|
|
|
Подберите подходящий префикс, чтобы дополнить слова.
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Вставьте слова из списка.
|
 |
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
