|
Напишите наиболее подходящее название, чтобы образовать прилагательное, которое характеризует человека.
|
 |
общая лексика:
характер и личность |
 |
|
|
|
Вставьте is или are и форму множественного или единственного числа слов в скобках.
|
|
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
 |
|
|
|
Исправьте ошибки в следующих предложениях. Некоторые предложения верны.
|
 |
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
 |
|
|
|
Дополните предложения наилучшим способом.
|
|
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
 |
|
|
|
Исправьте ошибки в следующих предложениях. Некоторые предложения верны.
|
|
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
|
|
|
|
Найдите исходные слова, от которых были образованы данные сокращения.(например: bike = bycicle)
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Найдите исходные слова, от которых были образованы данные сокращения.
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Вставьте префикс, чтобы получились английские слова. Пояснения вам помогут.
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Впишите правильный префикс.
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Найдите исходные слова, от которых были образованы данные сокращения. (например, bike = bicycle )
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
В каждом предложении есть орфографическая ошибка. Найдите и исправьте её.
|
|
грамматика:
правописание |
|
|
|
|
Вставьте слово полностью. Для каждого слова есть ключ.
|
|
общая лексика:
словообразование |
 |
|
|
|
Найдите исходные слова, от которых были образованы данные сокращения. (например, bike = bicycle )
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Подберите исходные слова, от которых были образованы данные сокращения. (например, tv = television)
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
В каждом предложении есть орфографическая ошибка. Найдите и исправьте её.
|
|
грамматика:
правописание |
|
|
|
