|
Подберите подходящие слова.
|
 |
общая лексика:
тело человека |
 |
|
|
|
Подберите подходящий префикс, чтобы дополнить слова.
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Подберите порядковое числительное (1-й, 2-й и т.д.).
|
 |
общая лексика:
числительные |
|
|
|
|
Чем занимаются эти люди? Подберите наиболее подходящее слово.
|
|
общая лексика:
действия и деятельность |
|
|
|
|
Придумайте наиболее подходящее название, чтобы образовать прилагательные описывающие людей.
|
|
общая лексика:
характер и личность |
|
|
|
|
Напишите наиболее подходящее название, чтобы образовать прилагательное, которое характеризует человека.
|
|
общая лексика:
характер и личность |
|
|
|
|
Напишите наиболее подходящее название, чтобы образовать прилагательное, которое характеризует человека.
|
|
общая лексика:
характер и личность |
|
|
|
|
Дополните предложения наилучшим способом.
|
 |
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
|
|
|
|
Дополните предложения наилучшим способом.
|
|
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
|
|
|
|
Дополните предложения наилучшим способом.
|
|
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
|
|
|
|
Дополните предложения наилучшим способом.
|
 |
грамматика:
исчисляемые и неисчисляемые |
|
|
|
|
Подберите подходящие слова по теме семейное положение.
|
|
общая лексика:
семья |
|
|
|
|
Найдите исходные слова, от которых были образованы данные сокращения. (например, bike = bicycle )
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Подберите исходные слова, от которых были образованы данные сокращения. (например, tv = television)
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
|
Подберите правильный префикс.
|
|
общая лексика:
словообразование |
|
|
|
