|
Wstaw podane czasowniki do zdań.
|
 |
Słownictwo ogólne:
czynności i zachowania |
 |
|
|
|
Wstaw podane przedrostki we właściwym miejscu aby stworzyć przeczenia.
|
|
Słownictwo ogólne:
przymiotniki |
|
|
|
|
Dopasuj właściwe definicje do podanych czasowników.
|
 |
Słownictwo ogólne:
czynności i zachowania |
|
|
|
|
Dopasuj podane osoby do ich definicji.
|
 |
Słownictwo ogólne:
słowotwórstwo |
|
|
|
|
Dopasuj podane osoby do ich definicji, np. 'teacher' = educates people
|
|
Słownictwo ogólne:
słowotwórstwo |
|
|
|
|
Dopasuj osoby do tego czym się zajmują.
|
|
Słownictwo ogólne:
praca |
|
|
|
|
Dopasuj osoby do ich definicji.
|
|
Słownictwo ogólne:
słowotwórstwo |
|
|
|
|
Połącz podane osoby z ich definicjami.
|
|
Słownictwo ogólne:
słowotwórstwo |
|
|
|
