|
Použijte vhodné slovo k vytvoření slovního spojení, které odpovídá uvedené definici.
|
 |
běžná slovní zásoba:
tvoření slov |
 |
|
|
|
Užijte vhodné slovo k vytvoření slovního spojení, které odpovídá uvedené definici.
|
|
běžná slovní zásoba:
tvoření slov |
|
|
|
|
Doplňte ke slovnímu základu předponu, která je synonymem slova v závorce. Uvedená definice termínu vám pomůže.
|
 |
běžná slovní zásoba:
tvoření slov |
|
|
|
|
Použijte vhodné slovo a vytvořte ustálené slovní spojení ( anglické kolokace ).
|
|
běžná slovní zásoba:
tvoření slov |
|
|
|
|
Připojte ke slovnímu základu předponu, která je synonymem ke slovu v závorce. Kontext věty vám napoví.
|
|
běžná slovní zásoba:
tvoření slov |
|
|
|
|
Použijte správné slovo k vytvoření slovních spojení ( anglické kolokace )
|
|
běžná slovní zásoba:
tvoření slov |
|
|
|
|
Slova v závorce dejte to času minulého prostého nebo předpřítomného ( did - have done).
|
|
gramatika:
slovesné časy |
|
|
|
|
Slovesa v závorce dejte to času minulého prostého nebo předminulého ( did - had done).
|
|
gramatika:
slovesné časy |
|
|
|
|
Slova v závorce dejte do času předminulého nebo minulého prostého ( had done - did).
|
|
gramatika:
minulé časy |
|
|
|
|
Slova v závorce dejte do času minulého prostého nebo předpřítomného ( did - have done).
|
|
gramatika:
slovesné časy |
|
|
|
|
Slova v závorce dejte do času minulého prostého nebo předpřítomného ( did - have done).
|
|
gramatika:
slovesné časy |
|
|
|
|
Slova v závorce dejte to minulého prostého, minulého průběhového nebo předpřítomného ( did - was/were doing - have done).
|
|
gramatika:
slovesné časy |
|
|
|
|
Slovesa v závorce dejte do času minulého průběhového nebo minulého prostého ( was/were doing - did).
|
|
gramatika:
minulé časy |
|
|
|
|
Sloves v závorce použijte podle potřeby ve tvaru času minulého prostého nebo minulého průběhového ( did - was/were doing).
|
|
gramatika:
minulé časy |
|
|
|
|
Slovesa v závorce dejte do času přítomného prostého ( do) nebo přítomného průběhového ( am/is/are doing).
|
|
gramatika:
přítomné časy |
|
|
|
